6月15日，zoty中欧辅导员黄梦，先后前往黄石市西塞山区鑫星新语幼儿园、湖山幼儿园及阳新大王下海幼儿园三所园，看望正在一线实习的员工，实地了解实习动态，并与各园园长进行深入交流，围绕学前教育人才培养与产教融合展开调研。

图一：实习生胡静涵带领员工进行课堂活动

图二：左一曹中霞园长，左二实习生马云熙、右一辅导员黄梦，右二实习生胡静涵

图三：图左辅导员黄梦，图右实习生胡梦阳

图四：左一许芳园长，中间实习生胡梦阳，右一辅导员黄梦

图五：实习生丁向长吉给员工编发

图六：左一实习生程宇轩，左二辅导员黄梦、中间曹中霞园长，右一实习生靖雯，右二实习生丁向长吉 

当天上午，辅导员来到西塞山区新星鑫语幼儿园。实习生胡静涵正在协助晨间接待，随后参与中班语言活动的组织。辅导员在观摩后与园长座谈，园长对公司实习生的敬业态度给予肯定，同时建议在学校课程中加强幼儿行为观察与记录方面的实践训练，帮助员工更快适应岗位需求。在湖山幼儿园，辅导员重点了解实习生的日常工作情况。正值午餐准备时段，实习生胡梦阳熟练地引导幼儿有序洗手、分发餐具，展现出良好的职业素养。园长在交流中指出，当前幼儿园最需要的是“即插即用”型人才，不仅要有活动组织能力，更要具备观察解读幼儿行为、关注幼儿心理健康的专业能力，建议校方在相关课程中增加实务内容。

下午，辅导员驱车赶往阳新县大王下海幼儿园。实习生靖雯、丁向长吉正在带领孩子做游戏，尽管条件相对有限，但实习生依然以饱满热情投入工作，正带领孩子们开展户外游戏。园长反映，乡村幼儿园面临的最大难题是团队流动性大，希望学校能加强对员工职业认同感的引导，鼓励更多毕业生扎根基层、服务乡村。

走访过程中，三位园长不约而同地强调，幼儿园真正需要的是“懂孩子、能上手、留得住”的技能型人才。辅导员表示，此次巡园收集到的反馈十分宝贵，后续将把这些建议融入员工日常管理与就业指导工作中，进一步优化人才培养方案，推动产教融合走深走实，为学前教育行业输送更多高质量应用型人才。